Capítulo 110: O Início das Aulas

As férias de primavera duram apenas cerca de quinze dias, na verdade são bem curtas, especialmente quando se está ocupado, o tempo sempre passa despercebido.

Hoje é oito de abril, e praticamente todas as escolas de ensino médio e universidades do Japão encerram as férias de primavera nesses dias e iniciam um novo ano letivo.

O Colégio Estadual Hakuro, em Taitō, no bairro de Motoasakusa 1-chome, está situado numa região onde templos, parques, áreas residenciais e edifícios comerciais se misturam, tornando o local bastante movimentado e, ainda assim, com um ambiente agradável.

Logo cedo, Natsuhane levantou-se, lavou-se e preparou seu café da manhã e o almoço da escola. Em seguida, vestiu o novo uniforme do Hakuro, jogou a mochila no cesto na frente da bicicleta, que estava bem conservada e sem ferrugem, e partiu tranquilamente em direção à escola.

— Ei, Natsuhane, preste atenção no trânsito enquanto pedala! — gritou Morita Jō, o pai de Morita Maki, que estava com uma vassoura limpando a frente da confeitaria da família ao ver Natsuhane passar de bicicleta.

— Pode deixar! — Natsuhane acenou para trás.

Aliás, Morita Maki deve ter saído de casa logo ao amanhecer hoje. Natsuhane viu a mensagem que ela deixou antes de sair, cheia de saudade e ternura, transmitindo uma sensação acolhedora.

O primeiro trem da estação Ueno parte por volta das quatro e meia da manhã. Estima-se que ela tenha saído de casa por volta das seis, rumo à distante Academia Lua Longínqua nos arredores da cidade, de modo que certamente chegaria antes da cerimônia de abertura.

Na noite anterior, Natsuhane fez questão de conversar um pouco com Maki, lembrando-a várias vezes de levar de casa alimentos que pudessem se conservar por um dia, como ovos, para que ela pudesse passar tranquilamente pela avaliação de admissão no dormitório Estrela Polar.

Exatamente.

Natsuhane usou um pequeno recurso para conseguir que Maki fosse acomodada no dormitório Estrela Polar da Academia Lua Longínqua.

Com a chegada do início das aulas, Erina Nakiri, sem dúvida, perdeu a aposta para ele. Natsuhane não a obrigou a trabalhar como assistente em sua pequena loja, mas, antes do início das aulas, pediu o telefone de Erina para Maki e enviou-lhe uma mensagem, conversando de modo cordial.

Em resumo, mesmo que Natsuhane não fosse ser o tal professor convidado na Lua Longínqua, Erina Nakiri cuidaria bem de Maki em seu lugar. Esse foi o novo acordo, substituindo a antiga aposta.

Considerando que Erina Nakiri não hostilizava Maki, Natsuhane preferiu confiar em sua integridade.

Quanto ao motivo de ter arranjado para que Maki ficasse no dormitório Estrela Polar, não é óbvio? Ali foi, no passado, o centro da “Geração Dourada” da Lua Longínqua: Gin Dōjima, Jōichirō Saiba, todos vieram desse dormitório.

Além disso, a atual geração do Estrela Polar não é fraca.

O sétimo assento dos Dez Melhores da Lua Longínqua, o belo rapaz Ikumi Isshiki, conhecido por correr por aí só de avental, é atualmente o líder do dormitório. Entre os calouros, há ainda Megumi Tadokoro, Yūki Yoshino, Zenji Marui, Ryōko Sakaki e outros estudantes notáveis.

Maki Morita e Sōma Yukihira seriam os novos membros do Estrela Polar.

Natsuhane confiava bastante no efeito protagonista: mesmo que este mundo fosse repleto de incertezas, com a sorte de protagonista ao lado, Sōma Yukihira certamente cresceria rápido, e ainda impulsionaria o crescimento dos colegas ao redor.

Assim, Maki Morita, no ambiente do Estrela Polar, receberia tanto proteção quanto a vantagem de se desenvolver junto ao grupo. Natsuhane realmente se preocupava muito com sua amiga de infância; em parte por culpa, em parte porque depositava nela a esperança de viver a experiência da Lua Longínqua em seu lugar.

Quanto a si mesmo, Natsuhane preferiu passar seus anos de colégio de maneira mais tranquila, com menos pressão, no Hakuro.

...

O semáforo na esquina piscava verde, liberando a passagem. Natsuhane pedalou para o outro lado da rua e, de repente, a vista se abriu: a rua, ladeada de cerejeiras, estava cheia de pedestres.

Rapazes e moças andavam em grupos, conversando e rindo, enchendo a rua de alegria. Ao passar os olhos, Natsuhane percebeu que todos eram estudantes do Hakuro. As garotas vestiam o tradicional uniforme de marinheira japonês, e os rapazes usavam o “uniforme azul”, todo preto, semelhante ao Zhongshan, que aliás serviu de modelo para este, criado há mais de cem anos, ainda na era Meiji.

Natsuhane também usava esse uniforme preto.

O número de estudantes de bicicleta aumentava na rua. Afinal, era início de ano e estudantes do primeiro ao terceiro ano se reuniam no campus do Hakuro, cercado de templos e parques.

Após estacionar e trancar a bicicleta, Natsuhane pegou a mochila e, sem pressa de entrar, foi até o quadro de avisos conferir a divisão das turmas do primeiro ano.

Como esperado, o quadro estava cercado por uma multidão.

Ao pensar em se esgueirar, Natsuhane foi atraído por um grupo de pessoas.

Dezenas de garotas cercavam um rapaz.

— Ei, Sakamoto, de que turma você é? Quem sabe não ficamos na mesma classe este ano! — exclamou uma.

— Sakamoto, aposto que você está na turma 2, não está? — disse outra.

— Bobagem! Ele está na 3! — retrucou uma terceira.

— Todas vocês, afastem-se do Sakamoto! — gritou outra, indignada.

Essas garotas eram bastante familiares, quase todas vindas do colégio afiliado ao Hakuro. Natsuhane até reconheceu a melhor amiga de Maki, aquela garota com sardas, de nome Meiko, se lembrava...

Todo o burburinho não parecia afetar em nada o rapaz de óculos de armação preta. Entre os estudantes, sua presença era inconfundível, postura ereta, mas o que mais chamava atenção era a aura: além da aparência impecável, exalava um carisma frio e intenso!

“Lá vem esse cara de novo!”, pensou Natsuhane, resignado.

Sakamoto, desde o Fundamental no colégio afiliado ao Hakuro, sempre estava por perto, acabando por cair na mesma classe que Natsuhane.

Bonito, excelente estudante, impecável em tudo, a única coisa que Natsuhane podia criticar era o carisma avassalador: todo gesto era envolto de uma aura tão cool que frequentemente causava confusão.

Ainda assim, Natsuhane gostava de Sakamoto. Com ele por perto, atraindo toda a atenção, qualquer coisa que Natsuhane fizesse passava despercebida. Era uma invisibilidade muito conveniente!

A multidão abriu caminho espontaneamente para Sakamoto, que avançou até o quadro de avisos, cercado de garotas.

Aproveitando a deixa, Natsuhane se aproximou e rapidamente vasculhou a lista de turmas.

— Ora, turma 2.

Seu nome, composto por apenas dois ideogramas, destacava-se entre os nomes japoneses. Logo abaixo, viu o nome de Sakamoto, e sorriu satisfeito.

Com um figurão desses para atrair todos os olhares, seus anos de colégio poderiam ser tranquilos.

O sino da primeira aula soou. Natsuhane subiu calmamente e encontrou a sala do primeiro ano, turma 2, onde uma jovem professora já estava organizando os lugares.

— Natsuhane? — perguntou ela, ao vê-lo assinar a lista. Apontou para o fundo da sala. — Tem problema sentar lá atrás?

— Obrigado, eu gosto mesmo de sentar no fundo. Se for perto da janela, melhor ainda.

— É mesmo? — A professora sorriu, bondosa. — Então, escolha você mesmo.

Natsuhane não hesitou: pegou a mochila e foi direto para a última fileira, ao lado da janela.

A janela estava aberta. Lá fora, via-se o pequeno jardim da escola e, ao longe, o parque em frente ao portão. Era abril, época das cerejeiras em flor, e o cenário era deslumbrante.

Satisfeito com o ambiente, Natsuhane sentou-se e chamou pelo Sistema do Mestre Cuca.